Deskripsi
Tujuan pembelajaran IPA salah satunya adalah mengembang-kan keterampilan proses untuk menyelidiki alam sekitar, memecahkan masalah dan membuat keputusan. Kegiatan praktik IPA dapat memotivasi belajar siswa untuk mengem-bangkan sejumlah keterampilan proses IPA yang penting dan sikap yang positif, yakni sikap ilmiah. Siswa dapat melakukan dan mengembangkan ketrampilan proses terutama dengan disediakan rincian kegiatan dalam petunjuk praktikum.
Panduan praktikum ini dibuat berdasarkan karakteristik pende-kaatan ilmiah (scientific approach) dengan menerapkan prinsip metode ilmiah sesuai dengan kurikulum 2013. Pendekatan saintifik menekankan pada proses ilmiah pada pembelajaran. Pendekatan ilmiah berkaitan erat dengan metode ilmiah yang biasanya harus melibatkan pemeriksaan atau pengamatan yang diperlukan untuk perumusan hipotesis atau pengum-pulan data melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan.
Panduan praktikum IPA dalam buku ini berusaha menyajikan panduan pembelajaran yang menggunakan pendekatan sain-tifik dengan beberapa karakteristik, yaitu 1) berpusat pada siswa, 2) melibatkan keterampilan proses sains dalam memba-ngun konsep, hukum atau prinsip, 3) melibatkan proses-proses kognitif yang potensial dalam merangsang perkembangan intelek, khususnya berpikir tingkat tinggi siswa, dan 4) dapat mengembangkan karakter siswa.
