Buku Ajar Pendidikan Pancasila Berorientasi Pembelajaran Berbasis Proyek Terintegrasi dengan Isu Kontroversial

Buku Ajar Pendidikan Pancasila Berorientasi Pembelajaran Berbasis Proyek Terintegrasi dengan Isu Kontroversial hadir sebagai terobosan inovatif untuk pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) jenjang Sekolah Menengah. Ditulis oleh I Nyoman Sudirman, I Wayan Lasmawan, I Ketut Suma, dan I Gede Margunayasa, buku ini memadukan sintaks Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) dengan pembahasan isu-isu kontroversial yang aktual dan relevan dalam kehidupan berbangsa.

Diperkaya dengan pembahasan mendalam mengenai Pancasila, UUD NRI Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI, buku ini memicu siswa untuk berpikir kritis, analitis, dan solutif terhadap dinamika kebangsaan—seperti perdebatan hak asasi, kebebasan berpendapat digital, hingga tantangan persatuan di tengah intoleransi. Melalui panduan pengerjaan proyek kelompok dan latihan soal berbasis studi kasus, panduan ini membekali generasi muda agar tidak hanya menghapal nilai-nilai luhur bangsa, tetapi juga mempraktikkannya secara adaptif, responsif, dan bernalar kritis.