Buku Latihan Bahasa Jepang

Rp70.000

Buku Latihan Bahasa Jepang ditulis sesuai dengan materi sebagaimana dituangkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Sedangkan dari aspek penilaian, butir-butir soal disusun mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Dengan demikian Buku Latihan Bahasa Jepang, memuat konten dan model-model penilaian sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013.

Materi dan latihan pada buku ini melatih High Order Thinking Skills siswa, dengan menyertakan soal-soal yang mengukur level kognitif C4 hingga C6. Lathan-latihan dalam buku ini disusun sedemikian rupa untuk mengukur kemampuan tingkat tinggi siswa, menyajikan situasi non-familiar, serta membuat stimulus yang kontekstual dan menarik. Dengan menggunakan buku ini, sisa diharapkan dapat mengembangkan kemampuan analisis, mengevaluasi dan mengkreasi. Kemampuan ini amat dibutuhkan dalam perkembangan peradaban manusia di era desruptif inovatif ini, yang mengedepankan critical thinking, creativity, communication dan collaboration.

Deskripsi

Buku Latihan Bahasa Jepang ditulis sesuai dengan materi sebagaimana dituangkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Sedangkan dari aspek penilaian, butir-butir soal disusun mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Dengan demikian Buku Latihan Bahasa Jepang, memuat konten dan model-model penilaian sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013.

Materi dan latihan pada buku ini melatih High Order Thinking Skills siswa, dengan menyertakan soal-soal yang mengukur level kognitif C4 hingga C6. Lathan-latihan dalam buku ini disusun sedemikian rupa untuk mengukur kemampuan tingkat tinggi siswa, menyajikan situasi non-familiar, serta membuat stimulus yang kontekstual dan menarik. Dengan menggunakan buku ini, sisa diharapkan dapat mengembangkan kemampuan analisis, mengevaluasi dan mengkreasi. Kemampuan ini amat dibutuhkan dalam perkembangan peradaban manusia di era desruptif inovatif ini, yang mengedepankan critical thinking, creativity, communication dan collaboration.