Model Flippped Classroom Design Thinking Terdiferensiasi Berbantuan Artificial Intelligence (AI)

untuk Mengembangkan Literasi Digital, Keterampilan Berpikir Kreatif, dan Efikasi Diri

Dalam era digital, pendidikan membutuhkan pendekatan yang lebih adaptif dan kreatif. Flipped Classroom Design Thinking menawarkan solusi inovatif yang memadukan pembelajaran mandiri dengan aktivitas interaktif di kelas. Pendekatan ini memungkinkan mahasiswa untuk belajar secara mandiri sebelum kelas, sementara waktu tatap muka difokuskan pada diskusi, kolaborasi, dan pemecahan masalah yang mendorong keterlibatan aktif.

Buku ini menjelaskan penerapan Flipped Classroom Design Thinking yang didukung Artificial Intelligence (AI) untuk meningkatkan literasi digital, kreativitas, dan efikasi diri peserta didik. Disertai studi kasus nyata, buku ini menjadi panduan lengkap bagi para pendidik untuk membawa pengalaman belajar ke tingkat yang lebih dinamis dan berdampak.